Tümü Webekno

Kategoriler

Hakkımızda Yazarlar Ödüllerimiz Künye Gizlilik İletişim
  1. Webtekno
  2. Yaşam

MEB’in Araştırma Sonuçlarına Göre Eğitimdeki Acı Tablomuz

PISA ve TIMMS gibi araştırma şirketlerine karşı ülkemizde kurulan ABİDE projesinin sonuçları paylaşıldı. Yayımlanan raporda öğrencilerin okuduğunu anlayamadığı ortaya çıktı.

MEB’in Araştırma Sonuçlarına Göre Eğitimdeki Acı Tablomuz

Milli Eğitim Bakanlığı, Uluslararası Öğrenci Değerlendirme Programı (PISA) ve TIMMS'e rakip olarak Akademik Becerilerin İzlenmesi ve Değerlendirmesi (ABİDE) adında yeni bir çalışma başlattı. Başlatılan bu çalışmada, rakiplerinkine benzer testler yapılarak öğrencilerin başarıları tespit edilmek istendi ancak maalesef sonuç değişmedi.

ABİDE isimli çalışma kapsamında ülke genelinde 1.230 okulda 116 bin dördüncü ve sekizinci sınıf öğrencisi bu testlere tabii tutuldu. Öğrencilerin yüzde 66'sının okuduğunu anlamadığı ortaya çıktı.

MEB’in Araştırma Sonuçlarına Göre Eğitimdeki Acı Tablomuz

ABİDE'nin sonuçlarına göre öğrencilerin büyük bir çoğunluğu dört işlem yapamıyor ve temel becerilerde de yetersiz. Ortaya çıkan sonuçların PISA ile tutarlılık göstermesi de işin cabası.

Öğrencilerin yüzde 4.4'ü sosyal bilimlerde, yüzde 16.4 matematik dersinde, yüzde 1.6'sı Türkçe dersinde, yüzde 9.4'ü ise fen bilimleri derslerinde temel seviyenin altında bilgiye sahipler.

Konuyla ilgili olarak açıklamalarda bulunan Prof. Selçuk Şirin, Türkiye'deki öğrencilerin en büyük sorununun kendi anadilleri olduğunu söyledi. Anadilinde okuduğunu anlayamayan öğrencilerin diğer derslerde de başarısız olduğunu söyleyen Şirin, çocukların küçük yaştan itibaren kalem kitapla haşır neşir olması gerektiğini ifade ediyor. Türkiye'de her yıl 1 milyon 200 bin çocuğun doğduğunu söyleyen Şirin, bu çocuklardan sadece 200 bininin küçük yaşta kitaplarla tanıştığını, bir milyon çocuğun ise okul hayatından önce kitap yüzü görmediğini söylüyor.

Eğitim Reform Girişimi (ERG) Yönetim Kurulu Başkanı Prof. Dr. Üstün Ergüder ise konuyla ilgili olarak ülkemizdeki eğitim sistemini eleştiriyor. Okulların tamamen özerk olması gerektiğini dile getiren Ergüder, okullarda Finlandiya eğitim modelinin kullanılması gerektiğini düşünüyor. Eğitim konusunda Türkiye'nin bir milli mütabakat yapması gerektiğini ifade eden Ergüder, ideolojilerin bir kenara bırakılması gerektiğini ve kaliteli bir modelin uygulanması gerektiğini söylüyor.

YORUMLAR

(14)
Yorumunuz minimum 30 karakter olmalıdır. (0)
G
gerekmez gerekmez 6 yıl önce
bende okuyorum ve çocuğum gerçekten bunun ilgilenip ilgilenmekte alakası var okursaniz sevinirim benim babam çalışıyor annem çalışmıyor ben küçükken annem hep bana resim çizdirir çizgilerin üzerinden giden şeylerden fln alırdı. ben anasifina başlayınca herşey çok kolaydı arkadaşlarım zor fln diyordu benim için aşırı kolaydı. 1. sınıfa başladım öğretmenim berbatti derste uyuyordu o derece en azından okumayı öğretti. matemetik dersi ve okuma dersi dışında ders işlediğimizi hatirlamiyorum. 2. sınıfın başında öğretmen bizi beden dersine geçirirken tahtaya matematik işlemleri yazıyordu öyle kolay da değil 3 basamaklı ya 4 basamak fln.yilin ortasında öğretmen emekli oldu geçici öğretmen geldi. Buda bize kitap açtırtmıyodu sürekli tiyatro calisiyoduk. Sonra oda gitti yerine başka biri geldi. Buda onlardan daha iyi denebilir. Odevimiz kağıt alıştırma fln degil. o gun deftere ne yazdiysak aynısını kağıda çizgisiz kağıda geçirtiyordu bende deli gibi sınıfta sadece ben yapıyordum bazıları böyle öğretmen o gün sinirliyse fln yapiyo bide benim uykunduzenim bozuldu gece 1 de fon yatiyodum . 4. sınıfa gittiğimde yeni öğretmen vardı Allah'a şükür bu normaldi herşey güzeldi. sinif 24 kişi sadece 5 tane kişi fln iyi not aliyo. ve bu zaman içinde ailem bana hep destek oldu okul ici deneme sınavlarında ilk 20 den dışarı çıkmadım. size bunları anlatmanın nedeni sadece aile değil aynı zamanda devletin böyle öğretmenleri göreve alması ben buralara kadar ailem ile geldim özel ders almadım gerek yoktu. ben her zamanki gibi hedefimi yüksek tutucam HEDEF BEYİN CERRAHLİGİ
Ümit Erkul 6 yıl önce
eğitim sistemi mi var Türkiye'de
İSMAİL CEM TAHHUŞOĞLU 6 yıl önce
yahu kitap boş hayatım boyunca hikaye kitabı okumadım hiçbir zararını da görmedim. varsın cümlelerim devrik olsun ama hikaye kitabını bi oturuşta bitireceğime elime ansiklopedi alır 10 yıl bitirmeye çalışırım. önemli olan kitap okumak değil ne okumak okuduğundan bişi anlamak çıkarım yapmak yorum yapmak
F
Fatih 6 yıl önce
Hikaye okuyacak yaşı geçmişsindir zaten. Zamanında okumaya başlarsan, hikaye, roman, bilim vs sırayla gidersin. Böylece günceli takip edebilir, belli bir kitap kültürü yanında kendini geliştirmiş olursun. Kimse 30 yaşında hikaye okumuyor :) Ayrıca ne romanlar var anlamak için ansiklopedi yalayıp yutmuş olman lazım.